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A Secretaria do Meio Ambiente e da Economia Verde (SEMAE) passará a integrar o ciclo de formação continuada dos professores da rede estadual de ensino de Santa Catarina a partir do ano letivo de 2026. A iniciativa acrescenta a educação ambiental no planejamento pedagógico das escolas estaduais.
No primeiro semestre do ano letivo, a proposta será implementada por meio da Formação Continuada dos docentes. Os professores receberão uma proposta-base para iniciar as atividades de educação ambiental nas unidades de ensino.
Entre as metodologias sugeridas estão a Observação Participativa do Ambiente (OPA), o Mapa Falante ou Cartografia Afetiva e a Árvore dos Sonhos, que servem como mecanismos para estimular a reflexão sobre o território e a realidade local.
Ainda no primeiro semestre, será encaminhado às escolas um formulário para levantamento de informações, que servirão para entender o contexto de cada instituição. A medida irá identificar problemas ambientais, potencialidades e necessidades específicas.
O diagnóstico será construído de forma participativa, envolvendo estudantes, professores, gestões, comunidade escolar e grêmios estudantis. A proposta pretende garantir a escuta de diferentes perspectivas sobre o território e a área de influência de cada escola.
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Com base nos dados coletados, a Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental de Santa Catarina (CIEA-SC) conduzirá a segunda etapa do projeto, definindo os conteúdos que serão trabalhados no segundo semestre do ano letivo. Entre os temas previstos estão separação de resíduos, cultura oceânica e outras pautas relacionadas à sustentabilidade.
Para apoiar as escolas, será criado um ambiente digital compartilhado, reunindo boas práticas, materiais didáticos, conteúdos teóricos e sugestões de atividades. O espaço permitirá que as unidades troquem experiências e adaptem os materiais conforme cada realidade.
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